lunes, febrero 27
PROBLEMAS DE AUTOESTIMA, VOZ QUEBRADA TIMIDEZ, INHIBICION HABALR EN PUBLICO PSAICO FONIATRIA
TIMIDEZ, BAJA AUTOESTIMA DIFICULTAD PARA EXPRESAR AFECTOS
EL CORAZON LLORA,LO QUE LA BOCA CALLA
NO ES FACIL PODER EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS, AFECTOS,RABIAS CUANDO LO QUE SE HA ESCUCHADO DESDE LA INFANCIA SON MANDATOS DESTINADOS A HACER SILENCIO A SER BUENOS CHICOS,NO HABLAR CUANDO LOS ADULTOS CONVERSAN Y MUCHO MENOS OPINAR..
SON MUCHAS LAS PERSONAS QUE A PARTIR DE ESTOS MANDATOS, HAN IDO CERRANDO SU CANAL COMUNICACIONAL, SIN SABER QUE ESTAN CUMPLIENDO AL PIE DE LA LETRA LO QUE TANTO SE LES RECLAMABAN :"EL SILENCIO"
LAS PERSONAS NOS COMUNICAMOS EN FORMA ORAL, GESTUAL, ESCRITA. CUANDO LA PALABRA ES EL MEDIO QUE AMERITA SER UTILIZADO PARA LLEGAR AL INTERLOCUTOR, PUBLICO,O AUDITORIO,ES POSIBLE QUE EXISTA UN BLOQUEO AL QUERER ESTABLECER UNA COMUNICACION A TRAVES DE LA VOZ.
LOS SILENCIOS APRENDIDOS PARECEN ESTAR AUN PRESENTES, HACIENDO QUE CUESTE EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS
CUANDO LOS PENSAMIENTOS, DESEOS, IDEAS,NO LOGRAN ENCONTRAR UN CANAL DE SALIDA,PARA ACERCARSE AL PROJIMO,CUALQUIERA PUEDE SENTIRSE MUY SOLO,AISLADO,Y LAS PALABRAS QUE LA VOZ NO EXPRESA, AHOGAN Y QUEDAN ENQUISTADAS EN EN EL AREA DE LA COMUNICACION.ESTE ESPACIO QUE QUEDA VACIO, ES OCUPADO POR ALGUN DOLOR FISICO QUE SE PERMITE GRITAR A TRAVES DEL DOLOR,DE ALLI LAS ENFERMEDADES PSICO-SOMATICAS
LA SENSACION ES LA IMPOSIBILIDAD DE ESTABLECER UN DIALOGO, CONVERSACION, DISERTACION, POR TEMOR A SER ESCUCHADO, LO CUAL HA QUEDADO GRABADO A FUEGO.
MUCHAS VECES HASTA LA PERSONA DESCONOCE LA CAPACIDAD E SU PROPIA VOZ, SI TIENE POTENCIA,TIMBRE VOCALICO,MATICES,BRILLO.
SU CONVERSACION SE REMITE CASI A MONOSILABOS,CON LO CUAL ES DIFICIL POSEER UNA IDENTIDAD VOCAL
LA PSICOTERAPIA DINAMICA,APORTA LA POSIBILIDAD DE DESBLOQUEAR A TRAVES DE LA PALABRA HABLADA,CON EJERCITACION RESPIRATORIA,RELAJACION,Y EJERICIOS DE VOCALIZACION, LA POSIBILIDAD DE VOLVER AL PROPIO SONIDO, O CREAR UNA IDENTIDAD VOCAL QUE NUNCA SE TUVO
DEESTA FORMA LA PERSONA SE COMIENZA A ESCUCHAR, Y VA LOGRANDO EN...CANTARSE ..LLENARSE EL ENCANTO QUE PRODUCE EMITIR SONIDOS CLAROS,POTENTES CON BRILLO.
ESTA TERAPIA HACE GRANDES APORTES EN RELACION A LA DESINHIBICION DE LA PRSONALIDAD Y DESBLOQUEO DE LA VOZ,LIBERANDO LOS SONIDOS, DE MANERA E DISFRUTAR EN LUGAR DE CALLAR U OCULTAR LA VOZ
LAS CUERDAS VOCALES SON MUSCULOS QUE PUEDEN SER ENTRENADOS PARA ALCANZAR CON MENOR ESFUERZO MAYOR RENDIMIENTO
LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACION. CON ELLA MANIFESTAMOS EMOCIONES,PESARES,SENTIMIENTOS
LAS CUERDAS VOCALES SON UNICAS E IRREMPLAZABLES, DESARROLLAR SU POTENCIAL CUIDANDO EL MAL USO O ABUSO DE LAS MISMAS, PERMITE ADQUIRIR UNA VOZ SANA FUERTE LIBERANDO LA LARINGE, HACIENDO UNA APERTURA DEL ANGOST= ANGOSTURA =ANGUSTIA
CANTAR ES UN ASPECTO AUTOTERAPEUTICO QUE SE NOS OFRECE NATURALMENTE, APRENDER A CANTAR ES AUN MAS PLACENTERO, PUES SE ADQUIEREN LAS CUALIDADES NECESARIAS PARA QUE LA VOZ SUENE AGRADABLE,Y TODO EL TERRITORIO CORPORAL VIBRE CON LOS SONIDOS EMITIDOS POR EL PROPIO CUERPO
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
LICENCIADA NORA YELEN
FONOAUDIOLOGA M.P 1914
CANTANTE PROFESIONAL
TECNICA VOCAL PARA LA VOZ HABLADA Y EL CANTO
REEDUCACION DE DISFONIAS,NODULOS,HIATUS,MAL USO,ABUSO VOCAL
PATOLOGIAS DE LA VOZ POR ESFUERZO
,DISFONIA FUNCIONAL
DIRECTORA DEL CURSO "EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ" EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINA 2007
PROFESORA DE TECNICA VOCAL CANTO,LOCUCION,ACTUACION
PROFESORA DE FONIATRIA TECNICA VOCAL ESCUELA DE TEATRO ARTE BELGRANO 1999 2001
TECNICA VOCAL EN ACTUACION TEATRO FRAY MOCHO 2005 FONIATRIA ENTRENAMIENTO VOCAL - LA VOZ DEL ACTOR, CONSEJO PROFESIONAL DE CIENCIAS ECONOMICAS EXTENSION CULTURA TEATRO, 2010, 2011
AUTORA DEL CD "EJERCICIOS DE VOCALIZACION EN POS DE EDUCAR LA VOZ,Y PREVENIR DISFONIAS" PATENTADO REGISTRADO
LICENCIADA EN PSICOLOGIA m.p 36728
PSICOTERAPÌA DINAMICA, DESBLOQUEO DE EMOCIONES, AUTOESTIMA POSTGRADO PSICOANALISIS
HTAL ALVEAR 2004,2005,2006
POSTGRADO EN FACULTAD DE MEDICINA UBA-"MEDICINA PSICOSOMATICA,COMPRENSION DE LA ENFERMEDAD ORGANICA, LUIS CHIOZZA"2007
PASANTIA ANUAL. FACULTAD DE PSICOLOGIA UBA-"CLINICA CON ORIENTACION PSICOSOMATICA" 2006
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4.861=9220 comunicarse de lunes a viernes de 12 a 20 hs
domingo, febrero 19
ESPAÑOL RIOPLATENSE PRONUNCIACION FONIATRIA PARA EXTRANJEROS HABLAR ESPAÑOL CORRECTAMENTE CONVERSACION,LECTURA
MEJORE PRONUNCIACION EXTRANJEROS APRENER A PRONUNCIAR ESPAÑOL RIOPLATENS
por NORA YELEN, el dom 19-feb-2012 09:05:02 ART, en Buenos Aires, Distrito Federal, Argentina , IP
EXTRANJEROS MEJORE PRONUNCIACION ESPAÑOL RIOPLATENSE FONIATRIA CLASE IND
PRONUNCIACION ESPAÑOL RIOPLATENSE PARA EXTRANJEROS
FONIATRIA-PROFESORA DE FORMACION VOCAL EN PROFESIONALES DE LA VOZ
CLASE GRUPAL (HASTA 4 PERSONAS)-- CLASE INDIVIDUAL
CLASIFICACION DE LOS SONIDOS VOCALES Y CONSONANTICOS
EJERCICIOS DE LABIOS Y DE LENGUA
(PRAXIAS ORALES)
EJERCICIOS DE ARTICULACION, MODULACION- EXPRESIONES IDIOMATICAS
MANEJO DEL IDIOMA ESPAÑOL –SONIDO DE LOS FONEMAS
PRACTICA DE LECTURA, ENTONACION, MATICES
EJERCICIOS BASADOS EN LECTURA EN VOZ ALTA, SIGNOS DE
PUNTUACION, EXCLAMACION-
CUENTOS, CANCIONES- RIMAS. DESTRABALENGUAS
CLASIFICACION DE LOS SONIDOS VOCALES Y CONSONANTICOS
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.p 1914
Profesora de foniatría .Formación de la voz en actores, locutores .docentes, disertantes, oratoria
Cantante profesional
Entrenamiento foniatrico para extranjeros
Couch vocal- (canto, actuación)
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viernes, julio 22
estados de angustia,nudo en la garganta inhibicion,bloqueos en la comunicacion psicoterapia dinamica psico foniatra
No hables, callate, vos que sabes,deja de ladrar, no cantes que me aturdis, podes dejar de hablar de una vez por todas, cerra la boca .etc. Alguna de estas poco felices enunciaciones les suena familiar??? Seguramente, mas de una vez le han dicho "cerra el pico".
Todos estos mandatos, ordenes y descalificaciones no pasaron por nuestra vida gratuitamente.Hay un costo muy alto que se paga,callando, tragandose lo que se siente, ahogandose con el llanto, sintiendo que algo nos comprime el cuello. Algo que nos impide expresarnos, como que se quedo cerrado y anquilosado en nuestra laringe.
El dicho Tragate las palabras, es bien grafico, tal vez se las trago, las mastico, pero seguro que no pudo digerirlas. Hoy le producen gastritis, pesadez estomacal, ulcera?. Cuando de adultos nos topamos con alguna situacion que nos remite aunque inconcientemente a estas referencias,la memoria celular reacciona, y se manifiesta con alguna expresion corporal para defenderse del displacer animico que le produce Esto se llama "enfermedad psicosomatica".Lo que la voz callo alguna vez, ahora duele en el cuerpo,y llora en el alma. El trabajo vocal, consiste en el manejo de la respiracion costodiafragmatica, la que produce un estado de aquietamiento, y oxigenacion de nuestras neuronas, la neurorelajacion, consiste en ejercicios que relajen las contracturas musculares en la zona de cuello y garganta .Con respecto a la tecnica vocal, impostacion propiamente dicha, se trabaja con emision de sonidos que permitan adquirir brillo, matices, volumen logrando que la voz sea mas limpia y agradablemente audible. Cuando cantamos todo el territorio corporal se entera, vibrando en una sintonia que le produce un estado de armonia pues se liberan endorfinas.Cantar, es un placer al que todos podemos acceder, siempre que lo hagamos a conciencia de no forzar las cuerdas vocales, pues esto lleva a disfonias, nodulos y carrasperas. El acto de cantar es autoterapeutico.Quien canta, sienteparir su propio sonido,se rodea de vibracion, no esta solo, puede expresar con la voz aquello que desee, ya sea con la letra de una cancion o conjuego vocalico, como lo hacen los bebes para descubrir su propia voz.Les propongo que canten, que se ENCANTEN con su propia voz, que descubran la magia que envuelve todo nuestro ser al cantar.
La intervención del fonoaudiólogo en la voz cantada, amerita por parte del mismo un entrenamiento especifico en su propia voz ademasn de tener un buen oído musical, buena afinación y musicalidad y un dominio de la tecnica vocal en la voz del propio educador del canto.
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiologo el aprendizaje de tecnica vocal, o una impostacion que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomofisiopatologicos suficientes para trabajar la voz.
Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque,cuerpo filatura,efecto kaiser,coordinacion fonorespiratoria, domino del filato
.El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de la voz cantada tanto del cantante clásico, como del cantante popular
Se trabaja con las cuerdas vocales que son unicas e irremplazables
Quienes se dedican a la enseñanza de la educacion vocal, como asi tambien de la rehabilitacion de disfonias,por nosulos,polipos,y hiatus, deben tener un amplio dominio acerca del trabajo terapeutico vocal.
Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologias que por mal uso, abuso o tecnica deficiente pueden determinar una patologia vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
Que puede hacer un psicologo?? Psicologos escuchan..." y tambien dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a traves del autodescubrirse, revelarse como el proceso de la fotografia, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada,tras haber descub ...ierto el manto que la cubria,poniendo palabras a los silencios, angustias,temores,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta.El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuepo,llora en el alma.
Licenciada Nora Yelen
Foniatra m.p 1914.
Licenciada en Psicologia m.p 36728.
Postgrado Facultad de medicina.Uba, orientacion psicosomatica de la enfermedad Organica 2006-Pasantia anual Htal Durand Facultad de Psicologia Uba 2005.
Clinica,un enfoque psicoanlitico de las patologias organicas.2006-PSICO FONIATRIA, UNA INTERDISCIPLINA ENTRE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACION,LAS EMOCIONES Y BLOQUEOS PARA EXPRESAR EMOCIONES,AFECTOS-
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m. 1914
Cantante profesional
Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores
Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.p 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand "Enfoque psicosomatico de las patologias organicas" º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008
Psicofoniatria
www.educandolavoz.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com
www.disfoniadocente.blogspot.com
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www.norayelen.blogspot.com
www.nora-yelen.blogspot.com
www.nyelen.blogspot.com
www.noramabelyelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www-nora-yelen-clarin-blog-com
Consultas de lunes a viernes de 11 a 20 hs al 4.861-9220
cel 155 7000749
CONSULTORIO SOLAR DEL ABASTO av Corrientes y Gallo cap
Todos estos mandatos, ordenes y descalificaciones no pasaron por nuestra vida gratuitamente.Hay un costo muy alto que se paga,callando, tragandose lo que se siente, ahogandose con el llanto, sintiendo que algo nos comprime el cuello. Algo que nos impide expresarnos, como que se quedo cerrado y anquilosado en nuestra laringe.
El dicho Tragate las palabras, es bien grafico, tal vez se las trago, las mastico, pero seguro que no pudo digerirlas. Hoy le producen gastritis, pesadez estomacal, ulcera?. Cuando de adultos nos topamos con alguna situacion que nos remite aunque inconcientemente a estas referencias,la memoria celular reacciona, y se manifiesta con alguna expresion corporal para defenderse del displacer animico que le produce Esto se llama "enfermedad psicosomatica".Lo que la voz callo alguna vez, ahora duele en el cuerpo,y llora en el alma. El trabajo vocal, consiste en el manejo de la respiracion costodiafragmatica, la que produce un estado de aquietamiento, y oxigenacion de nuestras neuronas, la neurorelajacion, consiste en ejercicios que relajen las contracturas musculares en la zona de cuello y garganta .Con respecto a la tecnica vocal, impostacion propiamente dicha, se trabaja con emision de sonidos que permitan adquirir brillo, matices, volumen logrando que la voz sea mas limpia y agradablemente audible. Cuando cantamos todo el territorio corporal se entera, vibrando en una sintonia que le produce un estado de armonia pues se liberan endorfinas.Cantar, es un placer al que todos podemos acceder, siempre que lo hagamos a conciencia de no forzar las cuerdas vocales, pues esto lleva a disfonias, nodulos y carrasperas. El acto de cantar es autoterapeutico.Quien canta, sienteparir su propio sonido,se rodea de vibracion, no esta solo, puede expresar con la voz aquello que desee, ya sea con la letra de una cancion o conjuego vocalico, como lo hacen los bebes para descubrir su propia voz.Les propongo que canten, que se ENCANTEN con su propia voz, que descubran la magia que envuelve todo nuestro ser al cantar.
La intervención del fonoaudiólogo en la voz cantada, amerita por parte del mismo un entrenamiento especifico en su propia voz ademasn de tener un buen oído musical, buena afinación y musicalidad y un dominio de la tecnica vocal en la voz del propio educador del canto.
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiologo el aprendizaje de tecnica vocal, o una impostacion que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomofisiopatologicos suficientes para trabajar la voz.
Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque,cuerpo filatura,efecto kaiser,coordinacion fonorespiratoria, domino del filato
.El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de la voz cantada tanto del cantante clásico, como del cantante popular
Se trabaja con las cuerdas vocales que son unicas e irremplazables
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El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
Que puede hacer un psicologo?? Psicologos escuchan..." y tambien dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a traves del autodescubrirse, revelarse como el proceso de la fotografia, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada,tras haber descub ...ierto el manto que la cubria,poniendo palabras a los silencios, angustias,temores,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta.El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuepo,llora en el alma.
Licenciada Nora Yelen
Foniatra m.p 1914.
Licenciada en Psicologia m.p 36728.
Postgrado Facultad de medicina.Uba, orientacion psicosomatica de la enfermedad Organica 2006-Pasantia anual Htal Durand Facultad de Psicologia Uba 2005.
Clinica,un enfoque psicoanlitico de las patologias organicas.2006-PSICO FONIATRIA, UNA INTERDISCIPLINA ENTRE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACION,LAS EMOCIONES Y BLOQUEOS PARA EXPRESAR EMOCIONES,AFECTOS-
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Licenciada Nora Yelen
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Cantante profesional
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educar la voz cantada con foniatria evitar esfuerzo,disfonia,nodulos, hiatus foniatra especialista en la voz
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Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque,cuerpo filatura,efecto kaiser,coordinacion fonorespiratoria, domino del filato
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Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologias que por mal uso, abuso o tecnica deficiente pueden determinar una patologia vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
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Cantante profesional
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Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011
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Se trabaja con las cuerdas vocales que son unicas e irremplazables
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Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologias que por mal uso, abuso o tecnica deficiente pueden determinar una patologia vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
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viernes, junio 3
FONOAUDIOLOGIA APLICADA A REEDUCAR DISFONIAS Y ENTRENAR LA VOZ CANTADA
La intervención del fonoaudiólogo en la voz cantada, amerita por parte del mismo un entrenamiento especifico en su propia voz ademasn de tener un buen oído musical, buena afinación y musicalidad y un dominio de la tecnica vocal en la voz del propio educador del canto.
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiologo el aprendizaje de tecnica vocal, o una impostacion que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomofisiopatologicos suficientes para trabajar la voz.
Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque,cuerpo filatura,efecto kaiser,coordinacion fonorespiratoria, domino del filato
.El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de la voz cantada tanto del cantante clásico, como del cantante popular
Se trabaja con las cuerdas vocales que son unicas e irremplazables
Quienes se dedican a la enseñanza de la educacion vocal, como asi tambien de la rehabilitacion de disfonias,por nosulos,polipos,y hiatus, deben tener un amplio dominio acerca del trabajo terapeutico vocal.
Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologias que por mal uso, abuso o tecnica deficiente pueden determinar una patologia vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
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Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.p 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand "Enfoque psicosomatico de las patologias organicas" º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008
Psicofoniatria
www.educandolavoz.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com
www.disfoniadocente.blogspot.com
www.hablarbiencastellno.blogspot.com
www.locutoresenvoz.blogspot.com
www.yelennorahotmailcom.blogspot.com
www.norayelen.blogspot.com
www.nora-yelen.blogspot.com
www.noramabelyelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www-nora-yelen-clarin-blog-com
Consultas de lunes a viernes de 11 a 20 hs al 4.861-9220 .CELULAR 155-7000749
CONSULTORIO SOLAR DEL ABASTO, AV CORRIENTES 3351 Y GALLO CAPITAL
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiologo el aprendizaje de tecnica vocal, o una impostacion que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomofisiopatologicos suficientes para trabajar la voz.
Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque,cuerpo filatura,efecto kaiser,coordinacion fonorespiratoria, domino del filato
.El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de la voz cantada tanto del cantante clásico, como del cantante popular
Se trabaja con las cuerdas vocales que son unicas e irremplazables
Quienes se dedican a la enseñanza de la educacion vocal, como asi tambien de la rehabilitacion de disfonias,por nosulos,polipos,y hiatus, deben tener un amplio dominio acerca del trabajo terapeutico vocal.
Los maestros de canto, no suelen tener en cuenta la necesidad de conocer las posibles patologias que por mal uso, abuso o tecnica deficiente pueden determinar una patologia vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el concocimiento foniatrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena tecnica vocal conla capacidad suficiente para transmitir los conoclimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz.
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m. 1914
Cantante profesional
Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores
Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.p 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand "Enfoque psicosomatico de las patologias organicas" º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008
Psicofoniatria
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viernes, mayo 20
DISFONIAS,TECNICA DE REEDUCACION CON FONIATRIA Y CANTO
REEDUCACION DE DISFONIAS CON TECNICA VOCAL PARA EL CANTO FONIATRIA
REEDUCACION DE DISFONIAS CON VOCALIZACION PARA EL CANTO CON FONIATRIA
TECNICA VOCAL FONIATRIA CANTO,CUIDADOS DE LA VOZ
CLASES INDIVIDUALES PERSONALIZADAS DE ENTRENAMIENTO VOCAL, REEDUCACION DE DISFONIA,NODULOS, HIATUS. MAL USO O ABUSO DE LA VOZ
FONIATRIA APLICADA AL ENTRENAMIENTO DE LA VOZ CANTADA
LOS PERSONAS CON DISFONIA FUNCIONAL EXPERIMENTAN CAMBIOS EN LA FUNCIONALIDAD FONATORIA, CON LA PRACTICA DE EJERCICIOS DE VOCALIZACION PARA EL CANTO-
Modificar la funcionalidad errónea que lo condujo a la patología, esta dado por la práctica de ejercicios fonatorios aplicados a la voz cantada, para adquirir mayor resonancia, proyección vocal, dominio de la salida del aire e incremento de resonadores faciales.
La voz cantada, reúne las condiciones necesarias para que la emisión de la voz, sea clara, potente, con amplio dominio de la respiración, para evitar fatiga vocal. La articulación, modulación y manejo del velo del paladar, son aportes efectivos, para que la voz se emita en forma óptima, sin riesgos de esfuerzo vocal. El habla es menos exigida que la voz cantada.
La adaptación de las cualidades de una voz colocada en resonadores faciales, como ocurre en el canto, a la emisión de la voz hablada, es un recurso eficaz para la modificación de hábitos erróneos y esfuerzo glotico durante la fonación.
A través de nuestra voz y la palabra manifestamos nuestros pensamientos y dejamos traslucir los aspectos más recónditos de nuestra personalidad
Tengamos en cuenta que la prevención de trastornos en la voz, no requiere de grandes esfuerzos, pero si otorga enormes beneficios Objetivos del entrenamiento vocal, respiratorio ,fonatorio, manejo de resonadores,
Consideremos la importancia que reviste el aprendizaje del manejo de la voz, cuando esta es utilizada en forma profesional. Mas allá de la ocupación/ profesión de la persona, cuando se trata de comunicarse oralmente, en forma exigida, tal el caso de conferencias, seminarios, oratoria, clases frente al alumnado, es fundamental entrenar el órgano fonador, a fin de no agotar con su uso o abuso las características que permiten el ejercicio de la fonación. Resumiendo Objetivo principal es 1) evitar el esfuerzo vocal, 2) aprender el manejo respiratorio . 3) reconocer las condiciones adversas que atentan contra el órgano vocal tal: ruidos de fondo, humo de cigarrillo, ambientes poco ventilados 4) tener conocimiento de los limites físicos que impiden una emisión sonora potente y brillante, 5) conocer las patologías que pueden acaecer en el caso de no adquirir una Técnica vocal, con el riesgo de tener que renunciar a la labor especifica que le compete.6) adquirir matices, brillo, mejorar la entonación y el manejo de las puntuaciones. 7) Agilizar el discurso. 8) adquirir seguridad en la emisión vocal 9) liberación de la voz,desbloqueando la inhibición, timidez, 10) aumento de la autoestima adquiriendo seguridad, y por ultimo “Disfrutar del don de la palabra”
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.p 1914
Especialista en entrenamiento de la voz,reeducacion de disfonias,nodulos, hiatus
Cantante profesional
Directora del curso 2007 "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina
Entrenamiento de la voz para canto,locucion,actores,disertantes
Profesora de foniatria tecnica vocal en el Consejo Profesional de Ciencias Ecnomicas Extension Cultura Teatro 2010, 2011
Licenciada en Psicologia m.p 36728
Psicoterapia Dinamica. Cognitivo-Conductual
Desinhibicion de la personalidad, autoestima, bloqueos en la comunicacion
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www.nyelen.blogspot.com
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www.hablarbiencastellano.blogspot.com
Comunicarse de lunes a viernes de 11 a 20 hs al 4-861.9220
celular 155 7000749
consultorio SOLAR DEL ABASTO, Av Corrientes y Gallo cap
REEDUCACION DE DISFONIAS CON VOCALIZACION PARA EL CANTO CON FONIATRIA
TECNICA VOCAL FONIATRIA CANTO,CUIDADOS DE LA VOZ
CLASES INDIVIDUALES PERSONALIZADAS DE ENTRENAMIENTO VOCAL, REEDUCACION DE DISFONIA,NODULOS, HIATUS. MAL USO O ABUSO DE LA VOZ
FONIATRIA APLICADA AL ENTRENAMIENTO DE LA VOZ CANTADA
LOS PERSONAS CON DISFONIA FUNCIONAL EXPERIMENTAN CAMBIOS EN LA FUNCIONALIDAD FONATORIA, CON LA PRACTICA DE EJERCICIOS DE VOCALIZACION PARA EL CANTO-
Modificar la funcionalidad errónea que lo condujo a la patología, esta dado por la práctica de ejercicios fonatorios aplicados a la voz cantada, para adquirir mayor resonancia, proyección vocal, dominio de la salida del aire e incremento de resonadores faciales.
La voz cantada, reúne las condiciones necesarias para que la emisión de la voz, sea clara, potente, con amplio dominio de la respiración, para evitar fatiga vocal. La articulación, modulación y manejo del velo del paladar, son aportes efectivos, para que la voz se emita en forma óptima, sin riesgos de esfuerzo vocal. El habla es menos exigida que la voz cantada.
La adaptación de las cualidades de una voz colocada en resonadores faciales, como ocurre en el canto, a la emisión de la voz hablada, es un recurso eficaz para la modificación de hábitos erróneos y esfuerzo glotico durante la fonación.
A través de nuestra voz y la palabra manifestamos nuestros pensamientos y dejamos traslucir los aspectos más recónditos de nuestra personalidad
Tengamos en cuenta que la prevención de trastornos en la voz, no requiere de grandes esfuerzos, pero si otorga enormes beneficios Objetivos del entrenamiento vocal, respiratorio ,fonatorio, manejo de resonadores,
Consideremos la importancia que reviste el aprendizaje del manejo de la voz, cuando esta es utilizada en forma profesional. Mas allá de la ocupación/ profesión de la persona, cuando se trata de comunicarse oralmente, en forma exigida, tal el caso de conferencias, seminarios, oratoria, clases frente al alumnado, es fundamental entrenar el órgano fonador, a fin de no agotar con su uso o abuso las características que permiten el ejercicio de la fonación. Resumiendo Objetivo principal es 1) evitar el esfuerzo vocal, 2) aprender el manejo respiratorio . 3) reconocer las condiciones adversas que atentan contra el órgano vocal tal: ruidos de fondo, humo de cigarrillo, ambientes poco ventilados 4) tener conocimiento de los limites físicos que impiden una emisión sonora potente y brillante, 5) conocer las patologías que pueden acaecer en el caso de no adquirir una Técnica vocal, con el riesgo de tener que renunciar a la labor especifica que le compete.6) adquirir matices, brillo, mejorar la entonación y el manejo de las puntuaciones. 7) Agilizar el discurso. 8) adquirir seguridad en la emisión vocal 9) liberación de la voz,desbloqueando la inhibición, timidez, 10) aumento de la autoestima adquiriendo seguridad, y por ultimo “Disfrutar del don de la palabra”
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.p 1914
Especialista en entrenamiento de la voz,reeducacion de disfonias,nodulos, hiatus
Cantante profesional
Directora del curso 2007 "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina
Entrenamiento de la voz para canto,locucion,actores,disertantes
Profesora de foniatria tecnica vocal en el Consejo Profesional de Ciencias Ecnomicas Extension Cultura Teatro 2010, 2011
Licenciada en Psicologia m.p 36728
Psicoterapia Dinamica. Cognitivo-Conductual
Desinhibicion de la personalidad, autoestima, bloqueos en la comunicacion
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domingo, septiembre 19
ENTRENARSE PARA HABLAR EN PUBLICO VENCER LA TIMIDEZ
VENCER TIMIDEZ,HABLAR EN PUBLICO PSICO FONIATRA
TEMOR A HABLAR EN PUBLICO TECNICAS DE DESBLOQUEO EN LA COMUNICACION
TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO EDUCAR LA VOZ FONIATRIA
CLASES INDIVIDUALES DE ENTRENAMIENTO VOCAL CON FONIATRIA,MANEJO DEL AIRE, MODULACION.LECTURA.
PROYECCION DE LA VOZ.–EJERCICIOS DESTINADOS A LA RELAJACION DE LA ZONA DE LA COMUNICACION: LA LARINGE. DOMINIO DEL DISCURSO FRENTE A PUBLICO AUDITORIO
VENCER EL TEMOR, ADRENALINA, INHIBICION PARA EXPONERSE LIBERAR LA VOZ FONIATRIA.DISFONIA,NODULOS MANEJO DEL AIRE
LA VOZ, ESE REGALO QUE LA NATURALEZA PUSO EN NUESTRO SERES LA FORMA EN QUE EXPRESAMOS NUESTROS PENSAMIENTOS AFECTOS EMOCIONES
CUANDO HAY UN IMPEDIMENTO PARA PODER HABLAR CON UN INTERLOCUTOR,PUBLICO,AUDITORIO,ESTAMOS FRENTE A UNA DIFICULTAD PARA ESTABLECER COMUNICACION CON EL PROJIMO.LAS PERSONAS QUE LA PADECEN EN GENERAL TIENE BAJA AUTOESTIMA,TEMOR A EXPONERSE FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO.TAL VEZ UNA MALA EXPERIENCIA LO HAYA MARCADO O MANDATOS FAMILIARES DE LA INFANCIA QUE INSTIGARON A CALLAR, CERRAR LA BOCA, NO OPINAR, HAN LLEVADO A SILENCIAR LOS SENTIMIENTOS, Y CONFINADO A LA PERSONA A NO EXPRESAR SUS IDEAS Y PENSAMIENTOS.
Mas alla de la connotacion psico- emocional encontramos que la voz puede sufrir cambios por mal uso o abuso de la misma,
Consecuencias del abuso vocálico en profesionales tal docentes,disertantes,oradores,profesionales que hacen uso de la voz en forma continua y exigidapueden padecer de patologías.
Dentro de las disfonias funcionales encontramos los nódulos, hiatus como consecuencia de esfuerzo al hablar o cantar
La Profilaxis,cuidados, higiene, y manejo de la voz profesional, son de fundamental aporte a la salud del aparato laringeo.
Una tecnica vocal,con la que podamos expresarnos con la voz proyectada, brillante y potente facilita la exposición frente al público, o interlocutor.
La Inhibición, timidez, bloqueos en la emisión de la voz, interfieren en el normal desarrollo de un discurso, charla o examen.
Para ello se puede incursionar en :
Técnicas para su resolución.
Abordaje psicofoniatrico · Beneficios adicionales del aprendizaje de la Técnica: mayor caudal respiratorio, mejor dicción y pronunciación, incremento del volumen vocálico, adquisición de matices, brillo, volumen.
Técnicas de Relajación Psicofísicas. Ejercicios respiratorios, visualización creativa, para aflojar tensiones musculares, y desbloquear la zona laringea. Trabajo neuromuscular. ·
La voz en su aspecto auto terapéutico. Manejo de emociones. Modificación de estados anímicos displacenteros. Abordaje desde la Neurofisiología.
Técnicas destinadas a la liberación de la voz · Diferencias entre voz hablada coloquial, profesional Ejercitación Dinámica de Impostación,las cual podrá ser grabada para su mejor comprensión, y guía practica.
Tengamos en cuenta que la prevención de trastornos en la voz, no requiere de grandes esfuerzos, pero si otorga enormes beneficios
DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOS,MATERIAL REGISTRADO,MENCIONE LA FUENTE
LICENCIADA NORA YELEN
FONOAUDIOLOGA M.P 1914
CANTANTE PROFESIONAL-
COUCH DE CANTO.ENTRENAMIENTO VOCAL PARA ESTUDIANTES DE COMEDIA MUSICAL.
TECNICA VOCAL,LOCUCION, MODULACION, PROYECCION DE LA VOZ,RESPIRACION
PROFESORA DE TECNICA VOCAL PROFESIONAL,CANTO,LOCUCION,ACTORES,POLITICOS DISERTANTES
REEDUCACION DE DISFONIAS,NODULOS,HIATUS POR ESFUERZO VOCAL
DIRECTORA DEL CURSO 2007 “EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ”EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINA
PROFESORA DE TECNICA VOCAL PARA ACTORES EN EL CONSEJO PROFESIONAL DE CIENCIAS ECONOMICAS
LICENCIADA EN PSICOLOGIA M.P 36728
DESINHIBICION Y LIBERACION DE LA VOZ,FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO
yelennora@hotmail.com
www.educandolavoz.blogspot.com
www.norayelen.blogspot.com
www.nora-yelen.blogspot.com
www.yelennorahotmailcom.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.yelennora.blog.dada.net
www.lavozcantoyoniatria.blogspot.com
4.861.9220 de lunes a viernes de 11 a 20 hs
consultorio SOLAR DEL ABASTO AV CORRIENTES y GALLO CAP
TEMOR A HABLAR EN PUBLICO TECNICAS DE DESBLOQUEO EN LA COMUNICACION
TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO EDUCAR LA VOZ FONIATRIA
CLASES INDIVIDUALES DE ENTRENAMIENTO VOCAL CON FONIATRIA,MANEJO DEL AIRE, MODULACION.LECTURA.
PROYECCION DE LA VOZ.–EJERCICIOS DESTINADOS A LA RELAJACION DE LA ZONA DE LA COMUNICACION: LA LARINGE. DOMINIO DEL DISCURSO FRENTE A PUBLICO AUDITORIO
VENCER EL TEMOR, ADRENALINA, INHIBICION PARA EXPONERSE LIBERAR LA VOZ FONIATRIA.DISFONIA,NODULOS MANEJO DEL AIRE
LA VOZ, ESE REGALO QUE LA NATURALEZA PUSO EN NUESTRO SERES LA FORMA EN QUE EXPRESAMOS NUESTROS PENSAMIENTOS AFECTOS EMOCIONES
CUANDO HAY UN IMPEDIMENTO PARA PODER HABLAR CON UN INTERLOCUTOR,PUBLICO,AUDITORIO,ESTAMOS FRENTE A UNA DIFICULTAD PARA ESTABLECER COMUNICACION CON EL PROJIMO.LAS PERSONAS QUE LA PADECEN EN GENERAL TIENE BAJA AUTOESTIMA,TEMOR A EXPONERSE FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO.TAL VEZ UNA MALA EXPERIENCIA LO HAYA MARCADO O MANDATOS FAMILIARES DE LA INFANCIA QUE INSTIGARON A CALLAR, CERRAR LA BOCA, NO OPINAR, HAN LLEVADO A SILENCIAR LOS SENTIMIENTOS, Y CONFINADO A LA PERSONA A NO EXPRESAR SUS IDEAS Y PENSAMIENTOS.
Mas alla de la connotacion psico- emocional encontramos que la voz puede sufrir cambios por mal uso o abuso de la misma,
Consecuencias del abuso vocálico en profesionales tal docentes,disertantes,oradores,profesionales que hacen uso de la voz en forma continua y exigidapueden padecer de patologías.
Dentro de las disfonias funcionales encontramos los nódulos, hiatus como consecuencia de esfuerzo al hablar o cantar
La Profilaxis,cuidados, higiene, y manejo de la voz profesional, son de fundamental aporte a la salud del aparato laringeo.
Una tecnica vocal,con la que podamos expresarnos con la voz proyectada, brillante y potente facilita la exposición frente al público, o interlocutor.
La Inhibición, timidez, bloqueos en la emisión de la voz, interfieren en el normal desarrollo de un discurso, charla o examen.
Para ello se puede incursionar en :
Técnicas para su resolución.
Abordaje psicofoniatrico · Beneficios adicionales del aprendizaje de la Técnica: mayor caudal respiratorio, mejor dicción y pronunciación, incremento del volumen vocálico, adquisición de matices, brillo, volumen.
Técnicas de Relajación Psicofísicas. Ejercicios respiratorios, visualización creativa, para aflojar tensiones musculares, y desbloquear la zona laringea. Trabajo neuromuscular. ·
La voz en su aspecto auto terapéutico. Manejo de emociones. Modificación de estados anímicos displacenteros. Abordaje desde la Neurofisiología.
Técnicas destinadas a la liberación de la voz · Diferencias entre voz hablada coloquial, profesional Ejercitación Dinámica de Impostación,las cual podrá ser grabada para su mejor comprensión, y guía practica.
Tengamos en cuenta que la prevención de trastornos en la voz, no requiere de grandes esfuerzos, pero si otorga enormes beneficios
DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOS,MATERIAL REGISTRADO,MENCIONE LA FUENTE
LICENCIADA NORA YELEN
FONOAUDIOLOGA M.P 1914
CANTANTE PROFESIONAL-
COUCH DE CANTO.ENTRENAMIENTO VOCAL PARA ESTUDIANTES DE COMEDIA MUSICAL.
TECNICA VOCAL,LOCUCION, MODULACION, PROYECCION DE LA VOZ,RESPIRACION
PROFESORA DE TECNICA VOCAL PROFESIONAL,CANTO,LOCUCION,ACTORES,POLITICOS DISERTANTES
REEDUCACION DE DISFONIAS,NODULOS,HIATUS POR ESFUERZO VOCAL
DIRECTORA DEL CURSO 2007 “EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ”EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINA
PROFESORA DE TECNICA VOCAL PARA ACTORES EN EL CONSEJO PROFESIONAL DE CIENCIAS ECONOMICAS
LICENCIADA EN PSICOLOGIA M.P 36728
DESINHIBICION Y LIBERACION DE LA VOZ,FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO
yelennora@hotmail.com
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