Cantar es poner en acción el musculo del alma. Cuando cantamos se libera endorfinas, hormonas que levantan nuestro estado de animo

Desde todas las eras el ser humano se ha expresado a través del canto.

Cantos litúrgicos, ceremoniales, para la dicha y para la tristeza, canciones cuyas letras nos representan, o recuerdan algunos pasajes de nuestra historia

Una reflexión para compartir con mis colegas en la disciplina de Psicología y la Foniatría.

Como fonoaudiologa especialista en la voz, cantante profesional, y licenciada en psicología la labor que desempeño considero una interdisciplinaria, ya que en la psicoterapia la palabra es la protagonista, y en el canto... también lo es a través de la voz.

Comparto con ustedes, quien sea gustoso de leer, un extracto del trabajo al cual me estoy dedicando para despuntar el vicio de la escritura

A lo largo de mas de 35 años, escuchando letras de canciones, cantandolas y enseñando técnicas para educar la voz, voy descubriendo como un velo que deja al observador en este caso oyente, descubrir cuanta nostalgia, desencanto y amargura suele haber en las letras de las canciones.

La melancolia , angustia, pareciera que inspira mas que la felicidad y hasta el mismo amor ya que las canciones se refieren al mismo desde el desamparo, desengaño, desolación, abandono.......

Los tangos "nuestra música" que tanto éxito tiene en todas partes del mundo, en su mayoría hacen referencia a historias de lamentos, y aun asi, se cantan y son furor.

Desde Cambalache, Mi Buenos Aires querido, Nostalgia, y tantos otros, hacen referencia al sensaciones de angustia y tristeza, desesperanza...... salvo honrosas excepciones

Sera que las emociones relacionadas con el vacío y la pena dan mas letra para escribir que la dicha ???? No solo los tangos, también varios géneros musicales dan lugar a que aflore en palabras la "falta, ausencia,,," diría casi una repetición del real, en lo fantaseado de la letras cantadas.... Tal vez al cantar soltamos las emociones en dichos que callamos en la vida cotidiana

Sin embargo esta comprobado que al cantar se libera endorfinas, ya que cantamos con un área del cerebro (cortical) diferente del que elaboramos el lenguaje, (dienscefalo) de allí que las personas que tartamudean, cuando cantan, no lo hacen.

Cuando doy clases de técnica vocal para el canto, animo al alumno a que escoja letras de canciones con motivación, mensaje esperanzador de connotación positiva.

La diferencia del estado de animo del cantante según sea lo que enuncia e interpreta modifica su propio estado de animo,

Al menos cantemos, tal vez no sea en vano, y a la pregunta en la cancion "Usted.... preguntara por que cantamos... ???? Hay tantas respuestas como personas que cantan

Cantos litúrgicos, gregorianos, ceremoniales, en la alegría y en la tristeza, el ser humano desde siempre se expreso a través de la voz cantada. Una manera de sublimar el dolor psíquico ?

Tal vez..... A esta labor me estoy abocando, recopilando letras de canciones y haciendo la analogía y análisis de la relación entre los decires y la emoción que los mismos conllevan

La letra de RESISTIRÉ, ( una genialidad por cierto ) , es una invitacion a la "sobreadaptacion " en momentos de turbulencia, en que los seres humanos ponemos el cuerpo ( psicosomaticas) y el alma ( psyche= alma)

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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m. 1914
Doctorado en Fonoaudiologia-
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto Cantante profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores Rehabilitación de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Estudio audio perceptual de la voz, ingreso EMAD UNA IUNA ISER
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002 Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014 Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista

Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Cognitivo conductual . Posgrado Facultad de Psicología UBA
Desbloqueo de emociones,
Seminarios de Psicología Freudiana A.P.A -2005-2006
-Seminarios 2004,2005,2006 Htal Alvear Pasantia anual
Postgrado en el Htal Durand "Enfoque Psicosomatico de las Patologias Organicas" º2005 Facultad de Psicología Uba. Cátedra Dr Chiapella.
Pasantia Psicologia Linea Chiozza, Lic Pablo Obsfeld 2008 Facultad de Psicología Uba 2006
Posgrado en Psicoterapia Cognitivo.Conductual, Facultad de Psicología Uba, Cátedra Lic Eduardo Keegan
Psicofoniatria

TELÉFONO 4.861-9220 CONSULTORIO ZONA ALMAGRO-

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A que edad pueden los niños comenzar con clases de canto?

CANTAR ES UN PLACER GENIAL, EDUCAR UNA VOZ ES TAREA ARTESANAL

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Es importante tener en cuenta sobre todo en adolescentes que se inician en el canto, que adquieran patrones de conducta en la fonación, que preserven y cuiden sus cuerdas vocales, de no forzar laringe durante la vocalizacion

El aprendizaje de técnica vocal debe ser una experiencia agradable y de ninguna manera el alumno al terminar la clase debería sentir molestia alguna. Todo lo contrario, la sensación de estar elevado animicamente es uno de los factores que inciden en el éxito de comenzar una técnica vocal con herramientas especificas que nos brinda la foniatria, produciendo con la emisión de la voz una sensacion placentera, que pone en vibración todo el territorio corporal

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Modulación. Manejo de la salida del aire durante la fonación

Entrenar una voz profesional es labor artesanal que debera ser llevada a cabo por profesionales capacitados en técnicas de vocalizacion con foniatría aplicados al arte de dominar la voz

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licenciada Nora Yelen
fonoaudióloga m. n 1914
doctorado en Fonoaudiologia
especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
cantante profesional
profesora de técnica vocal para canto, locución, actores
rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
entrenamiento vocal profesional
profesora de oratoria, técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
directora del curso 'el arte de dominar la voz' en la Asociación Medica Argentina 2007
profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes onal Jerárquico de Cancillería de la Nación-sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el 'consejo Profesional de Ciencias Económicas', extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
profesora de foniatría en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor, comunicador, periodista

licenciada en Psicología m. n 36728
desinhibición frente a público/auditorio
manejo del discurso, autoestima, timidez
psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
seminarios de Psicología Freudiana A. P. A 2004
psicoanálisis -seminarios 2005, 2006, 2007 Htal Alvear
pasantía anual y postgrado en el Htal Durand 'enfoque psicosomático de las patologías orgánicas' º2007 Facultad de Psicología Uba
pasantía Psicología Línea Chiozza, Lic Pablo Obsfeld 2008 Facultad de Psicología Uba 2006
postgrado en Medicina Psicosomática Uba Fac de Medicina 2008
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